成都市现代制造职业技术学校2020年招生专业
作者：招生办老师来源：www.scgra.com时间：2019-10-21 16:21次
摘要：漫长的人生道路上，积极向上的人们一直都会往前面看，大步大步的往前方走去，悲观主义者们就是始终保持转头向后观望的习惯，所以他们要么就是不断倒退，要么就是原地踏步停止前进，他们往往都是慌乱的。就像是这样的一句话说着，
漫长的人生道路上，积极向上的人们一直都会往前面看，大步大步的往前方走去，悲观主义者们就是始终保持转头向后观望的习惯，所以他们要么就是不断倒退，要么就是原地踏步停止前进，他们往往都是慌乱的。就像是这样的一句话说着，积极的人就算是被美丽的玫瑰花伤到了也依旧会赞美花的美丽，而沮丧的人在看到玫瑰花的刺的时候就会首先想到这刺扎到该有多疼啊。
成都市现代制造职业技术学校是成都市新都区教育局直属的国家级重点中等职业学校。学校秉承“教学做合一，德才能相长”的办学理念，以“让学生喜欢、让家长放心，让企业满意”为目标，着力打造“名师、实训、专业、文化”四大品牌，努力把学校办成“四川高地，成都领先，省内有地位，全国有影响”的高水平示范学校，形成了“培养模式新，办学机制活、产教结合好，职业文化浓”的办学特色。
学校按照“教师师傅一体化，学生员工一体化、理论实践一体化、教室车间一体化”的理念，积极开展校企合作的办学模式、工学结合的人才培训模式改革，学校是成都市工学结合试点学校，学校与企业创建了教学工厂、教学商店、企业实训室，建立了20余个校外实训基地，积极开展专项实训周、实训月、技能竞赛月活动，每期安排2-4周时间让学生到校内外实训基地实训。
学校成立了由成发集团、一汽青岛汽车分厂、四川科伦药业、斯比泰电子、保利198皇冠假日酒店、京东集团、银河动力等区内外知名企业组成的专业建设指导委员会，让行业技术进校园、技艺进场地、教师进企业、专家进学校，促进学校培养人才标准与企业用人标准无缝接轨，确保了向企业输送人员的质量。
专业介绍
机电技术应用
培养目标：本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行于维护人员。
适应岗位：车工、钳工、机修工、电气装备、机电维修等。
数控技术应用
培养目标：本专业培养能适应社会主义市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要的德、智、体、美、全面发展的中、初级数控技术实用性专门人才。
适应岗位：主要从事数控设备的操作、安装、调试、编程、维护及维修工作、CAD/CAM、软件的应用工作、车间生产和技术管理等工作。
电子技术应用
培养目标：本专业培养具备从事电子技术应用、信息电子设备电子产品、通信网络的制造安装、测试、调试、管理与维护人员。
适应岗位：家电、通信产品生产制造；家用电器产品、计算机、办公自动设备、通信产品维修和销售；信息服务、制冷设备销售和维护。
物流服务与管理
适应岗位：仓储与库管员、理货员、分拣员、配送员、商场管理及商场配送员、物流营销、物流信息与服务员、快递收发员等
会计
适应岗位：会计员、出纳员、营销员、收银员、商场经营管理员。
计算机网络技术（清华万博班）
培养目标：综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、网络管理与维护、网络产品营销、网络与安全信息。
适应岗位：网络设备安装测试员、网络设备管理员、智能楼宇管理员、计算机网络技术管理员。
高星级饭店运营与管理
培养目标：本专业培养高星级饭店运营和管理人员。
适应岗位：前厅服务师、客房服务师、餐厅服务师、康乐服务师、调酒师、茶艺师、咖啡师。
学前教育
培养目标：本专业培养具有综合职业能力，从事学前教育事业及艺术表演与辅导等相关职业的应用型专门人才。
适应岗位：幼儿教师、美术、声乐、舞蹈、服务员、社区企业文化工作。
关键词：成都市,现代,制造,职业,技术学校,2020年,
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