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招生问答

幼师的主要学习课程和内容

作者:成都幼儿师范学校 更新日期:2018-06-15 浏览次数:

    学前教育也就是幼师教育,是孩子进入这个世界与他人接触的第一站,是学生和其它同龄人相处的第一站,第一步也是重要的一步,会对孩子产生终生的影响,所以在这样的情况下,便对幼儿老师的水平要求比较高。通过老师去影响学生。让孩子在人生的第一步就打下良好的习惯和品德,让孩子终生受益,所以幼师需要学习以下课程。
    幼儿阶段最重要的不是学知识,而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力,这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能,幼儿教育主要是通过老师生动形象的动作表达和游戏带入,让孩子活跃思维,在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵,让孩子健康快乐地成长。那么学习幼师专业需要具备的技能也会有所不同,下面我们就看一下,幼儿教育专业需要学习的课程。
    幼师专业需要学习的专业课程
    幼儿教育学
    了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。
    幼儿心理学
    了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
    幼师英语
    根据幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
    幼儿园组织与管理
    让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析,培养学生的思辨意识、创新意识,提高学生与时俱进的管理理念,为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础,具有较强的实用性和可操作性。
    键盘
    让学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能,从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
    声乐
    为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育发展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯,同时配合学习基本乐理、视唱练耳,来加强学生的读谱能力、听辨能力节奏感、音高及音乐感受和表现力的培养等内容。
    舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)
    掌握幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理论,具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。
    美术
    掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图,并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果好。
    手工
    要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。
    这些课程,都是幼儿教育里面不可或缺的,除开这些课程,幼儿老师需要学习的课程还有很多,希望每位老师能够认真学习专业知识和技能,好好教育祖国的下一代。

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