北京信息职业技术学院贯通培养（中招）简介

北京信息职业技术学院贯通培养（中招）简介

为深入推进教育综合改革，适应首都“高精尖”产业发展需要，探索培养高端技术技能人才的新路径，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号），落实《北京市教育委员会关于2017年开展高端技术技能人才贯通培养试验的通知》（京教职成〔2017〕8号）精神，经北京市教委批准，于2017年起，北京信息职业技术学院联合清华大学附属中学优质高中校、北京信息科技大学市属重点本科院校，共同开展高端技术技能人才贯通培养试验项目。

一、人才培养目标

面向首都经济建设发展紧缺的技术、服务和管理岗位，培养具有社会主义核心价值观、较高文化素质和综合职业素养的国际化、复合型、创新型高端技术技能人才。

二、人才培养方式

采用7年贯通培养方式，共分为三个阶段：

1.基础教育阶段：2年，引入清华大学附属中学优质高中校的教育资源，使学生接受优质高中教育。

2.专业教育阶段：3年，利用北京信息职业技术学院国家骨干校建设的优质职业教育资源，对学生进行国内一流高等职业教育。

3.本科教育阶段：2年，由北京信息科技大学进行本科阶段培养，可推荐学生进入国外一流大学继续深造。

三、人才培养特点

1.注重文化素质教育

发挥清华大学附属中学优质高中教育优势，组建一流教师团队，开发优质特色课程，营造优良育人环境，强化学生人文素养、科学素养、职业素养和身心素质，培养学生创新意识和创造思维。

2.突出职业素养特色

从首都经济建设紧缺人才需求出发，与大型国际企业合作开发专业课程，以职业岗位工作过程为主线，重构课堂教学与实践教学体系，营造职业化的教学环境和文化氛围，强化职业素质、职业精神和职业技能的养成与训练，为学生可持续发展奠定坚实基础。

3.提高职业应用能力

服务北京市首都核心功能定位，与北京市本科院校合作，充分借鉴先进的办学经验和教学方法，将专科职业素养与本科教育充分结合与应用，培养具有职业素质、职业精神和职业技能的高端应用人才。

四、人才培养模式

高端技术技能人才贯通培养项目采取“贯通培养，分段实施”的模式，将整个培养过程分为基础教育阶段、职业教育阶段、本科教育阶段三个阶段实施，各阶段工作重点如下：

基础教育阶段：两年（第1～2学年），以清华大学附属中学人才培养模式和教学质量管理体系为基础，结合项目特点，共同制定相应的人才培养方案和教学质量管理与监控体系。组织开展文化 基础教育阶段教学，为学生终身发展奠定基础。

专业教育阶段：三年（第3～5学年），发挥北京信息职业技术学院优质职业教育资源优势，与国内外大型企业合作联合培养，共同制定人才培养方案和计划，让学生接受国内一流高等职业教育。

本科教育阶段：两年（第6～7学年），与北京信息科技大学合作，以本科院校人才培养模式和教学质量管理体系为基础，结合项目特点做好专业的纵深和拓展研究，共同制定本阶段的人才培养方案和教学质量管理与监控体系，为全面培养高端技术技能人才搭建优质学习平台。贯通培养期间，学院将与国外院校积极沟通、加强合作，为学生出国学习和职业教育国际化搭建通道。

五、2020年招生计划

招生对象：符合当年中考升学资格的本市正式户籍考生。

招生录取：贯通培养试验项目在全市范围招生，不对各区分配计划指标。贯通培养试验各项目通过提前招生方式录取，按项目和专业类别设置最低录取分数线。具体招生录取办法按考试院有关文件执行。